Aktualności

          • ERASMUS + 2025

          • Regulaminy udziału w projekcie wyjazdu do Grecji

             

            PREZENTACJA_Boniewo_-_Grecja_2025.pdf

            Regulamin_Erasmus___2025r.pdf

            Regulamin_Uczestnictwa_w_Erasmus___2025.pdf

            PSP_w_Boniewie-_plakat-1.pdf

            SPRAWOZDANIE

            Dzień 1

            Po przyjeździe do Grecji uczestnicy zostali zakwaterowani i zapoznali się z planem całego pobytu, zasadami bezpieczeństwa oraz harmonogramem zajęć. Następnie odbyło się spotkanie organizacyjne, podczas którego przedstawiono cele mobilności oraz rolę wspólpracy między uczniami z Polski i Grecji. Wieczorem zorganizowaliśmy wspólne zajęcia integracyjne z rówieśnikami z Platon M.E.P.E. School, które pomogły przełamać pierwsze bariery i zbudować atmosferę zaufania. Na zakończenie dnia przeprowadziliśmy wieczorną ewaluację , dzięki której zebraliśmy wrażenia, emocje i oczekiwania uczestników, aby lepiej dostosować kolejne aktywności.

            Projekt nr 2025-1-PL01-KA122-SCH-000313299 dofinansowany przez Unię Europejską

            Dzień 2

            Drugi dzień rozpoczął się warsztatami, podczas których uczniowie poznawali podstawy korzystania z narzędzi sztucznej inteligencji. Następnie odbyły się ćwiczenia językowe w grupach ukierunkowane na komunikację w języku angielskim w sytuacjach codziennych, co pozwoliło swobodniej porozumiewać się podczas dalszych aktywności. Na koniec młodzież utworzyła pierwsze międzynarodowe zespoły projektowe, które będa pracować nad wspólnymi zadaniami w kolejnych dniach. Wieczorem przeprowadziliśmy ewaluację dnia, podczas której uczniowe ocenili przydatność narzędzi AI i wskazali obszary, które chcą wzmocnić w następnych warsztatach.

            Projekt nr 2025-1-PL01-KA122-SCH-000313299 dofinansowany przez Unię Europejską

            Dzień 3

            Dzień trzeci poświęciliśmy praktycznym zasadom bezpiecznego korzystania z Internetu i mediów społecznościowych. Uczniowie analizowali przykłady ryzykowanych sytuacji online, a następnie w zespołach tworzyli krótkie scenariusze edukacyjne w jezyku angielskim, które miały uczyć rówieśników odpowiedzialnych zachowań w sieci. Zwieńczeniem pracy była dyskusja nad tym, jak wprowadzić dobre nawyki cyfrowe w codziennym życiu. W czasie przerw młodziez intergrowała się z uczniami greckiej szkoły biorąć udział w rozgrywkach sportowych. Wieczorem odbyła się ewaluacja, w której młodzież podsumowała, które elementy zajęć były najcenniejsze i jak zamierza wykorzystać zdobytą wiedzę po powrocie

            Projekt nr 2025-1-PL01-KA122-SCH-000313299 dofinansowany przez Unię Europejską

            Dzień 4

            Czwarty dzień stanął pod znakiem wykorzystania sztucznej inteligencji do nauki języków i tworzenia materiałów edukacyjnych. Podczas warsztatów uczniowie projektowali proste ćwiczenia interaktywne za pomocą AI, a następnie prezentowali swoje pomysły w języku angielskim. Dzięki temu wzmocnili swoje kompetencje cyfrowe jak i komunikacyjne oraz nauczyli się, jak łaczyć technologię z dydaktyką. Wieczorem przeprowadzono ewaluację, aby zebrać opinie o skuteczności przygotowanych materiałów i wskazówek do ich ulepszenia.

            Projekt nr 2025-1-PL01-KA122-SCH-000313299 dofinansowany przez Unię Europejską

             

            Dzień 5

            Dzisiejszy dzień poświęciliśmy pracy zespołowej i planowania działąń projektowych. Uczniowie najpierw wzięli udział w ćwiczeniach integrujących wspólpracę międzynarodową, podczas których rozwiązywali zadania problemowe i symulacyjne. następnie w oparciu o podziały ról i odpowiedzialności, zespoły rozpoczęły prace nad wspólnym projekteM: poradnikiem o bezpiecznym i odpowiedzialnym korzystaniu z Internetu. Kazda grupa przygotowała zakres treści, harmonogram pracy oraz listę materiałów, które zostaną przekształcone w praktyczne wskazówki dla rówieśników. Wieczorem przeprowadziliśmy ewaluację dnia, w trakcie której uczniowie oceniali efektywność podziału ról i wskazali pierwsze wnioski do wdrożenia następnego dnia.

            Projekt nr 2025-1-PL01-KA122-SCH-000313299 dofinansowany przez Unię Europejską

            Dzień 6

            Wycieczka Meteory, zwiedzanie klasztoru Warłama

            Meteory w Grecji to zespół formacji skalnych z prawosławnymi klasztorami na ich szczytach, wpisany na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO. Nazwa Meteora pochodzi od greckiego słowa oznaczającego „zawieszony w powietrzu”, co idealnie opisuje niezwykły wygląd skał sięgających nawet 500 metrów wysokości. W regionie Tesalii w centralnej Grecji istnieją aktywne od XIV wieku osady monastyczne, które były pierwotnie dostępne jedynie drogą powietrzną, za pomocą systemów lin i wyciągów. Meteory są niewątpliwie jedną z największych atrakcji Grecji. Niesamowity widok i zwiedzanie tajemniczych klasztorów zawieszonych między ziemią a niebem z pewnością dostarczyły niezapomnianycj wrażeń uczestnikom wyjazdu.

             

             

            Projekt nr 2025-1-PL01-KA122-SCH-000313299 dofinansowany przez Unię Europejską

            3

            Dzień 7

            Kolejna wycieczka, zwiedzanie Parku Narodowego Olimpu. Po zwiedzeniu centrum informacyjnego PN Olimpu. wybraliśmy się do wąwozu Enipeas, gdzie znajdują sie Wodospady Zeusa i Wanny Afrodyty. Sam wąwóz jest wyjątkowo malowniczy, pozwala bowiem na podziwianie pionowych urwisk skalnych wkomponowanych w barwne krajobrazy jesieni.  Ukoronowaniem wędrówki są wodospady Zeusa i wyżłobione pod nimi dwa baseny, w których według mitu miała się kąpać bogini. Kąpiel, w takim basenie zapewnia ponoć młodość, zdrowie i urodę. Po krótkim spacerze górskim szlakiem, wróciliśmy do miasteczka Litochoro. Wieczorem przeprowadziliśmy podsumowanie pełnego atrakcji weekendu.

             

            Projekt nr 2025-1-PL01-KA122-SCH-000313299 dofinansowany przez Unię Europejską

            2

            Dzień 8

            Po przerwie na zwiedzanie Grecji wróciliśmy do pracy z nową energią. Poranne warsztaty językowe dotyczyły pewnych i zrozumiałych prezentacji po angielsku: uczniowie ćwiczyli strukturę wypowiedzi, dykcję i kontakt z publicznością. W czasie przerw uczniowie naszej szkoły wspólnie z greckimi kolegami prowadzili rozgrywki sportowe. W drugiej części dnia zwiedzaliśmy ruiny Zameku Platamonas. Zamek stoi na szczycie góry wyłaniającej się z morza. Zamek jest dziełem Krzyżowców z XIII wieku i miał strzec przejścia między górami a morzem na południe. Praktykanci mieli okazję podziwiać malownicze widoki z samego szczytu gór, a także przejść zamek dookoła wzdłuż jego murów. Wieczorem zespoły kontynuowały przygotowania kolejnych materiałów do projektu: powstawały prezentacje, plakaty itd. Później odbyłą się ewaluacja, w której uczniowie omówili mocne i słabe strony swoich wystąpień.

            Projekt nr 2025-1-PL01-KA122-SCH-000313299 dofinansowany przez Unię Europejską

            1

            Dzień 9

            Wtorek spędziliśmy na najbardziej wyczekiwanej wycieczce na wyspę Skiathos. Rankiem dojechaliśmy do portu, z którego statkiem wycieczkowym wypłynęliśmy w rejs na wyspę. Podczas rejsu załoga statku dbała o rozrywkę na pokładzie, ucząc nas tradycyjnych greckich tańców. Po dotarciu na Skiathos przechadzaliśmy się urokliwymi uliczkami i podziwialiśmy cudowne krajobrazy. W tle rozbrzmiewała muzyka zespołu Abba, gdyż wyspa znana jest z tego, że kręcono tu film "Mamma mia". W drodze powrotnej statek zatrzymał się przy niesamowitej plaży, gdzie piasek złocił się w słońcu, a my mogliśmy zażyć morskiej kąpieli.

             

            Projekt nr 2025-1-PL01-KA122-SCH-000313299 dofinansowany przez Unię Europejską

            3

          • Przedstawienie klas II AiB ,,Jesienny Świat"

          • W dniu 30 października 2025 roku klasy drugie pod kierunkiem p. Lilianny Świeciak i p. Małgorzaty Ziętarskiej przedstawiły apel „Jesienny świat” prezentując swoje talenty artystyczne. W części wokalnej uczniowie zaśpiewali piosenki o tematyce jesiennej, wprowadzając wszystkich w nostalgiczny, jesienny nastrój. Grupa taneczna zaprezentowała barwny układ inspirowany spadającymi liśćmi i zmianami zachodzącymi w przyrodzie. Recytatorzy pięknie interpretowali wiersze o jesieni, pokazując swoje umiejętności dykcyjne i aktorskie. Publiczność z entuzjazmem oklaskiwała każde wystąpienie doceniając wysiłek i odwagę młodych artystów. Apel był okazją do wspólnego świętowania i rozwijania kreatywności dzieci w różnych dziedzinach sztuki. Dzięki temu wydarzeniu uczniowie mogli nie tylko zaprezentować swoje talenty, ale także uczyć się współpracy i odpowiedzialności za wspólny występ.

            23

          • Ogólnopolski konkurs ,,Odblaskowa szkoła”

          • Zespół Szkół w Boniewie brał udział w ogólnopolskim konkursie dla szkół podstawowych ,,Odblaskowa szkoła”.  Celem programu jest zwiększenie bezpieczeństwa dzieci i młodzieży na drodze poprzez wyposażenie ich w kamizelki odblaskowe i promowanie zasad ruchu drogowego. Z tej okazji 27.10.2025r. odbyło się w szkole spotkanie funkcjonariuszy policji z Komendy Miejskiej Policji we Włocławku z wydziału Ruchu Drogowego i wydziału Prewencji z całą społecznością szkolną. Na spotkanie zostały zaproszone panie przewodnicząca i wiceprzewodnicząca Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Boniewie.

            Podczas spotkania panie policjantki omówiły kluczowe aspekty bezpieczeństwa w ruchu drogowym. Policjanci zwrócili uwagę na znaczenie przestrzegania przepisów drogowych takich jak sygnalizacja, korzystanie z przejść dla pieszych oraz noszenie kamizelek odblaskowych.

            Uczniowie dowiedzieli się, jak ważne jest zachowanie ostrożności podczas jazdy na hulajnogach, w szczególności posiadania kasków.

            W ramach tego programu wszyscy uczniowie klas I- VIII oraz dzieci uczęszczający do przedszkola zostali wyposażeni w kamizelki odblaskowe, które zostały zakupione z funduszy Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Boniewie. Uczniowie klas I – IV wykonali prace plastyczne o tematyce związanej z bezpieczeństwem w ruchu drogowym a  wkrótce uczniowie klas V-VIII napiszą test wiedzy o ruchu drogowym.

            14

          • Mistrzostwa powiatu włocławskiego w piłce nożnej dziewcząt w ramach ,,Igrzysk Dzieci"

          • 23 października 2025r. uczennice Zespołu Szkół w Boniewie, w składzie Julia Kujawska, Amelia Szymańska, Zuzanna Dzięcielewska, Zuzanna Dudziak, Wiktoria Gabrysiak, Julita Szczepańska, Oliwia Kracińska, Natasza Czarniak, Maja Kujawska, Paulina Rakowska zdobyły Mistrzostwo Powiatu w piłce nożnej w ramach Igrzysk Dzieci.  Opiekun Pani Karolina Łaczkowska-Glonek

          • Piłka ręczna na Orliku z programu ,,Aktywna Szkoła"

          • 21 października 2025r. uczniowie Zespołu Szkół w Boniewie , w składzie Amelia Szymańska, Zuzanna Dzięcielewska, Julia Kujawska, Mikołaj Ciechalski, Dominik Świerski, Oliwier Brzeziński zwyciężyli w regionalnym turnieju Ręczna na Orliku w ramach programu ,,Aktywna Szkoła". Uczniowie grali z drużynami z Chocenia, Włocławka i ze Strzelna. Wielki finał odbędzie się w listopadzie w Brodnicy. Trzymajcie kciuki!

          • Noc Bibliotek

          • 17 października 2025 r. Gminna Biblioteka Publiczna w Boniewie i Szkolna Biblioteka                           w Boniewie wspólnie po raz kolejny przystąpiły do ogólnopolskiej akcji promującej czytelnictwo „Noc Bibliotek”. Głównym celem przedsięwzięcia było zachęcenie                                     do korzystania z bibliotek i aktywnego uczestnictwa w wydarzeniach kulturalnych. Hasło tegorocznej edycji „Do dzieła!” stało się inspiracją do aktywności w działaniu. W tym roku                       do zabawy zaproszono uczniów z kl. III i IV. Tego wieczoru na dzieci czekało moc zadań związanych z czytaniem opowiadań o zwierzętach aktywnych nocą. Uczniowie rozwiązywali różnorodne zagadki, przygotowywali wspólny plakat, a także uczestniczyli w zabawach ruchowych z książką. Był to czas pełen literackich przygód i wyzwań

          • Spotkanie autorskie z Wiesławem Drabikiem

          • 22 października 2025 r. w Publicznej Szkole Podstawowej im. Obrońców Ziemi Kujawskiej odbyło się spotkanie uczniów klas drugich i trzecich z Wiesławem Drabikiem - popularnym pisarzem, autorem i ilustratorem bajeczek dla dzieci. Autor zabrał uczniów  w niezwykłą literacką podróż. W humorystyczny sposób opowiadał o swojej przygodzie  z pisaniem książek oraz o tym jak powstawały do nich ilustracje. Przeczytał swoje wybrane utwory, pozwalając dzieciom na odgadywanie właściwych rymów. Pisarz zadawał zagadki  i pytania, a dla najbardziej aktywnych uczestników przygotował drobne upominki.  Na zakończenie spotkania można było  zakupić książki wraz z dedykacją autora.

            Było to jedno z działań promujących i wspierających rozwój czytelnictwa wśród dzieci  i młodzieży w ramach programu wieloletniego - „Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025”- Priorytet 3 Kierunek interwencji 3.2. Całkowity koszt realizacji zadania wynosi 5625 zł. Wysokość wsparcia finansowego ze środków budżetu państwa  to kwota 4500 zł.

            8

          • Dzień Drzewa w naszej szkole

          • 10 października obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Drzewa – święto, które przypomina nam, jak ważną rolę w naszym życiu odgrywają drzewa i cała przyroda. Z tej okazji uczniowie brali udział w konkursach. Dzieci z klas młodszych I-III  uczestniczyli w konkursie plastycznym Moje ulubione drzewo, notomiast uczniowie klas IV-VIII w konkursie fotograficznym pod tam samym tytułem.

            Prace uczniów zachwyciły kreatywnością i pomysłowością. Komisja konkursowa miała trudne zadanie, by wyłonić laureatów.

            Wyniki konkursu plastycznego:

            I miejsce - Piotr Zawadzki klasa II b

            II miejsce - Ewa Łukasik klasa II b

            III miejsce - Zuzanna Matuszewska klasa III b

             

            Przyznano 2 wyróznienia dla Mai Staniszewskiej z klasy III a oraz Martyny Wypijewskiej z klasy II b.

            Wyniki konkursu fotograficznego:

            I miejsce - Filip Kordyl klasa VI a

            II miejsce - Jan Chabasiński klasa VIII

            III miejsce - Natalia Piwowarek klasa V a

             

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie, a zwycięzcom serdecznie gratulujemy! Mamy nadzieję, że to wydarzenie przypomniało nam wszystkim, jak ważne jest dbanie o nasze środowisko.Taki pomysł świętowania ma na celu przede wszystkim zwiększenie świadomości ludzi na temat tego, jaką rolę pełnią drzewa dla funkcjonowania naszej planety i nas samych.

               

            organizator - Anna Kowalewska

            2

          • Tropami recyklingu - wycieczka do firmy recyklingowej Plast-Mar w Balczewie

          • Dnia 7 .10.2025 roku uczniowie klas III i klasy IV naszej szkoły odwiedziły firmę Plast-Mar.

            Zajęcia w punkcie edukacji ekologicznej w Balczewie łączą teorię z praktyką. Na początku w dużym kolorowym holu uczniowie przy specjalnych stanowiskach dowiedzieli się co to są odpady. Potem poznali zasady ich segregacji. Na konkretnych przykładach zobaczyli, które przedmioty można poddać recyklingowi. Uczestniczyli w lekcji, wykonywali ćwiczenia i obejrzeli prezentację multimedialną.

            Część praktyczna zajęć odbyła się na hali produkcyjnej. Uczniowie zobaczyli poszczególne etapy przetwarzania odpadów,widzieli jak powstaje granulat i co można z niego zrobić. Każdy z uczestników dostał w prezencie kolorowe doniczki wyprodukowane na miejscu przez wtryskarkę oraz smycz. Każda grupa otrzymała pamiątkowe zdjęcie.

            Serdecznie dziękujemy firmie Plast-Mar za cenną dawkę wiedzy ekologicznej bo rozumienie znaczenia ochrony przyrody jest bardzo ważne już od najmłodszych lat.

             

            Ziemię szanujcie, odpady segregujcie !

            To prosta sprawa i fajna zabawa !

             

            Po zdobycie tak cennej wiedzy udaliśmy się do pobliskiego Inowrocławia. Tam zobaczyliśmy tężnie, odwiedziliśmy Chatę Kujawską oraz spacerowaliśmy po pięknym Parku Solankowym.

            Wycieczka była bardzo udana, wróciliśmy zadowoleni i uśmiechnięci.

             

             

            Organizator- Anna Kowalewska

             

            Opiekunowie: Marzena Winiecka

            8

          • Dnia 03.10.2025r. w Szkole Podstawowej im. Obrońców Ziemi Kujawskiej w Boniewie odbył się Marsz Szkoły bez Przemocy

          • Marsz Szkoły bez Przemocy, mający na celu promowanie pozytywnych relacji między uczniami oraz zwrócenie uwagi na problem przemocy fizycznej, jak i psychicznej w szkołach. W wydarzeniu udział wzięły dzieci z Przedszkola ,,Tęczowa Kraina’’ i z Oddziałów Przedszkolnych, a także uczniowie klas I – VIII wraz nauczycielami.  Tego dnia cała społeczność uczniowska przyszła do szkoły ubrana na czerwono. Marsz rozpoczął się o godz. 10.00. Wyruszyliśmy ulicami Boniewa, niosąc czerwone balony i transparenty z hasłami promującymi sprzeciw stosowaniu przemocy przez dzieci, młodzież                   i dorosłych. W trakcie marszu uczniowie wykrzykiwali hasło ,,Stop Przemocy’’.  Nad bezpiecznym przebiegiem marszu czuwał funkcjonariusz policji z Komisariatu Policji w Choceniu.

            Marsz Szkoły bez Przemocy był udanym wydarzeniem, któremu towarzyszyła piękna pogoda. Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem, a ich entuzjazm przyczynił się do stworzenia atmosfery przyjaźni i zrozumienia.

            Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do organizacji tego wydarzenia, przedstawicielom Rady Rodziców oraz wszystkim uczestnikom za ich udział!

            12

          • Zebranie z rodzicami

          • W dniu 16.09.2025 o godz. 16,30 odbędzie się spotkanie dyrektora z rodzicami na stołówce szkolnej

            klas I - VIII.

            Po spotkaniu z dyrektorem spotkania w klasach z wychowawcami. 

          • Projekt pt. „Klub Młodzieżowy Płomień Boniewo” nr 10/2025/KM

          • REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA

            Projekt pt. „Klub Młodzieżowy Płomień Boniewo” nr 10/2025/KM, realizowany przez Gminę Boniewo w ramach Strategii Rozwoju Lokalnego Kierowanego przez Społeczność na lata 2021-2027 LSR w ramach działania Działanie FEKP.07.02 Wsparcie dzieci i młodzieży poza edukacją formalną programu Fundusze Europejskie dla Kujaw i Pomorza 2021-2027 pod nadzorem Stowarzyszenia Lokalna Grupa Działania Dorzecza Zgłowiączki.

            Nr umowy o powierzenie grantu 0008-1/24/KM-EFS+

            Źródło finansowania projektu: EFS+

            Wartość projektu: 80193,74 zł

            Wartość dofinansowania 76184,05 zł

            Postanowienia ogólne

            • Niniejszy regulamin określa warunki rekrutacji i uczestnictwa w projekcie pt.: „Klub Młodzieżowy Płomień Boniewo”.
            • Celem głównym projektu jest podniesienie kompetencji i umiejętności 15 dzieci i młodzieży (w tym przypadku dzieci i młodzież uczące się w wieku od 6 do 24 lat z obszaru objętego lokalną strategią rozwoju) oraz zwiększenie ich szans edukacyjnych poprzez rozwijanie uzdolnień i zainteresowań.
            • Projekt realizowany jest od 01.09.2025 r. do 30.06.2026 r.
            • Klub Młodzieżowy będzie funkcjonował 2-3 razy w tygodniu w okresie od września 2025 r. do czerwca 2026 r. (tj. przez 10 m-cy) po 2,5 godziny. Godziny funkcjonowania KM będą dostosowane do potrzeb i możliwości uczestnictwa dzieci i młodzieży w zajęciach, dlatego będą to godziny popołudniowe lub spotkania odbywać się będą w soboty.
            • Siedzibą KM i miejscem realizacji zadań w ramach projektu będzie obiekt Hali Sportowej w Boniewie z siedzibą przy ul. Szkolnej 32.
            • Zajęcia w KM będą bezpłatne.
            • Działania merytoryczne przewidziane w projekcie obejmują:
            • Zajęcia sportowe - zaplanowano 20 spotkań po 2,5 godziny w całym okresie funkcjonowania KM od września 2025 r. do czerwca 2026 r. (razem 50 godzin zajęć) zajęć sportowych. Na potrzeby prowadzonych zajęć, zostaną zakupione zestawy do unihokeja, ping ponga, badmintona  i niezbędne akcesoria (tj. obręcze, wstążki gimnastyczne) dla uczestników KM.
            • Warsztaty rękodzielnicze - zaplanowano 18 spotkań po 2,5 godziny w całym okresie funkcjonowania KM od  września 2025 r. do czerwca 2026  r. (razem 45 godzin zajęć) warsztatów rękodzielniczych. W ramach projektu zostaną zakupione materiały niezbędne do prowadzenia zajęć.
            • Zajęcia z robotyki - zaplanowano 18 spotkań po 2,5 godziny w całym okresie funkcjonowania KM  od września 2025 r. do czerwca 2026 r, (co daje łącznie 45 godz.) zajęć z robotyki. W ramach projektu zostaną zakupione materiały szkoleniowe niezbędne do prowadzenia zajęć.
            • Zajęcia muzyczno-wokalne - zaplanowano 20 spotkań po 2,5  godziny w całym okresie funkcjonowania KM od września 2025 r. do czerwca 2026 r., (co daje łącznie 50 godz. zajęć muzyczno-wokalnych. W ramach projektu zostaną zakupione instrumenty niezbędne do prowadzenia zajęć (ukulele, gitary, flety) i kolumna głośnikowa.
            • Wyjazd na wydarzenie sportowe - mecz koszykówki.
            • Wyjazd warsztatowy do Kujawsko-Dobrzyńskiego Parku Etnograficznego w Kłóbce.
            • Wyjazd do Multikina we Włocławku.
            • Wyjazd do teatru w Płocku.

            Zasady rekrutacji

             

            • Uczestnik projektu musi spełnić warunki formalne:
            • zamieszkuje obszar objęty lokalną strategią rozwoju (tj. następujących gmin: Baruchowo, Boniewo, Brześć Kujawski, Choceń, Chodecz, Fabianki, Izbica Kujawska, Kowal, Lubień Kujawski, Lubanie, Lubraniec, Włocławek i Miasto Kowal),
            • jest osobą uczącą się w wieku od 6 do 24 lat (za dzieci i młodzież uczące się należy rozumieć osoby, które posiadają status ucznia - są uczniami szkoły podstawowej i ponadpodstawowej w trakcie roku szkolnego),
            • nie uczestniczył wcześniej w żadnym projekcie objętym grantem w naborze ogłaszanym przez LGD w ramach działania 07.02 Wsparcie dzieci i młodzieży poza edukacją formalną.
            • Osoba zainteresowana uczestnictwem w projekcie jest zobowiązana do przedłożenia w trakcie procesu rekrutacji następujących dokumentów:
            • formularza zgłoszeniowego – wg wzoru stanowiącego załącznik nr 1 do niniejszego Regulaminu,
            • oświadczenie o przetwarzaniu danych osobowych wg wzoru stanowiącego załącznik nr 2 do niniejszego Regulaminu,
            • wystawione na rodzica/opiekuna prawnego (w przypadku osoby niepełnoletniej) lub uczestnika i jej adres zamieszkania dokumentów zobowiązaniowych, np. kserokopie decyzji w sprawie wymiaru podatku od nieruchomości, kopie rachunków lub faktur za media, ścieki, odpady komunalne lub inne równoważne dokumenty wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed dniem złożenia formularza rekrutacyjnego np. umowa najmu, karta pobytu (aktualna) potwierdzających miejsce zamieszkania uczestnika projektu,
            • zaświadczenie ze szkoły/placówki o statusie ucznia lub kserokopia ważnej legitymacji szkolnej,
            • Rekrutacja zostanie przeprowadzone zgodnie z zasadą równych szans kobiet i mężczyzn i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób niepełnosprawnych.
            • W ramach działań rekrutacyjnych przewiduje się nabór 15 uczestników/czek Projektu (8 kobiet i 7 mężczyzn).
            • Rekrutacja uczestników odbywać się będzie od 01.09.2025 r. do 14.09.2025 r.   Ogłoszenie listy osób zakwalifikowanych do projektu nastąpi  15.09.2025 r.
            • Dokumenty rekrutacyjne będą dostępne w biurze projektu w UG Boniewo, w sekretariacie Zespołu Szkół w Boniewie, w Gminnej Bibliotece Publicznej  oraz na stronach  internetowych  gminy i szkoły.
            • Dokumenty rekrutacyjne potencjalni uczestnicy projektu będą mogli składać  w następujący sposób:
            • bezpośrednio - w siedzibie w biurze projektu mieszczącym się w Urzędzie  Gminy Boniewo w godzinach pracy urzędu - budynek dostosowany jest do potrzeb osób niepełnosprawnych, na adres e-mail: d.rudzka@wp.pl.                                    Możliwość skorzystania z tłumacza migowego.
            • Dokumenty rekrutacyjne w przypadku niepełnoletnich uczestników, muszą zostać podpisane przez ich rodziców lub prawnych opiekunów.
            • W przypadku pojawienia się większej ilości osób chętnych do wzięcia udziału            w projekcie niż jest zaplanowane, wprowadza się dodatkowe kryterium preferencyjne polegające na przyznaniu 2 pkt uczestnikowi projektu, który jest objęty pomocą psychologiczno-pedagogiczną w szkole lub innej placówce lub posiada  orzeczenie     o niepełnosprawności.
            • Dokumentem potwierdzającym, że uczestnik projektu jest osobą objętą pomocą psychologiczno-pedagogiczną będzie opinia poradni psychologiczno-pedagogicznej; w przypadku uczniów z niepełnosprawnością - orzeczenie o niepełnosprawności .
            • Jeżeli osoba, która została zakwalifikowana do uczestnictwa w Projekcie, zrezygnuje, na powstałe nowe miejsce przyjęta zostanie pierwsza w kolejności osoba z listy rezerwowej.
            • Kwestie sporne nieuregulowane w regulaminie rozstrzygane będą przez Koordynatora Projektu.

             

            Zobowiązania Uczestnika/czki Projektu do dostarczenia dokumentów potwierdzających osiągnięcie efektywności społecznej

             

            • Uczestnik/czka zobowiązuje się do podpisania umowy uczestnictwa z realizatorem (w przypadku osób małoletnich – podpisuje opiekun prawny).
            • Uczestnik/czka zobowiązuje się do przekazania danych realizatorowi tj. płeć, wiek, wykształcenie, itp. potrzebnych do monitorowania wskaźników kluczowych oraz przeprowadzenie ewaluacji.
            • Uczestnik/czka zobowiązuje się do przekazywania informacji na temat sytuacji po zakończeniu projektu w ciągu czterech tygodni, które minęły od momentu zakończenia udziału w projekcie.

            Zasady rezygnacji z uczestnictwa w projekcie

             

            • Każdy zakwalifikowany uczestnik może zrezygnować z udziału w Projekcie przed pierwszym wyznaczonym terminem wsparcia, informując o tym telefonicznie, pisemnie bądź osobiście pracowników Projektu.
            • Uznaje się, że Uczestnik/czka Projektu zrezygnował/ła z uczestnictwa w Projekcie, gdy wyprowadzi się poza obszar LSR.
            • W przypadku rezygnacji Uczestnika/czki opisanej w pkt 1, organizator kwalifikuje do Projektu osobę z listy rezerwowej.

            Postanowienia końcowe

             

            • Regulamin wchodzi w życie z dniem 01.09.2025 r.
            • Realizator zastrzega sobie prawo wprowadzania zmian w niniejszym Regulaminie w przypadku, gdy będzie to konieczne z uwagi na zmianę zasad realizacji Projektu.
            • Powyższy Regulamin obowiązuje przez okres realizacji Projektu.

             

          • Inauguracja nowego roku szkolnego 2025/26

          • Program rozpoczęcia roku szkolnego

            1. Rozpoczynamy Mszą św w Kościele Parafialnym w Boniewie w dniu 01.09.2025r.  o godz. 8,00 na którą zapraszam wszystkich razem z ks. proboszczem parafii Boniewo

            2. Spotkanie na hali sportowej po Mszy św. 

            3. Spotkania z wychowawcami klas I - VIII. Plan lekcji tymczasowy do poprawy

                 Losowanie w klasie I A i B wychowcy klasy

            4. Rozpoczęcie roku szkolnego 2025/26 dla przedszkoli w dniu 02.09.2025 o godz. 9.00 na Hali Sportowej

          • Zajęcia adaptacyjne dzieci

          • Zajęcia adaptacyjne dla dzieci, które nie uczęszczały wcześniej do przedszkola lub oddziału przedszkolnego będą się odbywać w dniach od 18 do 29 sierpnia br. w  godzinach 8:30-12:15.

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Obrońców Ziemi Kujawskiej w Boniewie
      • sp.boniewo@interia.pl
      • +48542840125 sekretariat
        +48508392986 sekretariat
        +48513083977 dyrektor Zbigniew Łuczak
      • ul. Szkolna 32 87-851 Boniewo
        87-851 Boniewo
        Poland
      • athor1243@wp.pl

  • Galeria zdjęć

    • brak danych